
6月22日上午,淮南市委副书记、代市长张孝成来校调研考察。校党委书记郭永存,校党委副书记、校长王其东,副校长孟祥瑞,校党委常委、副校长郑明东、吴照明、宫能平等参加调研考察座谈。座谈会场参观校园(前右二:张孝成)(摄影:张雷)张孝成在调研考察座谈时指出,淮南不仅有黑色的“金矿”,还有“理工大学”这个金矿,都要开发。安徽理工大学人才智力密集,是淮南市发展宝贵的智力资源、人才资源,长期以来为地方经济...

6月19日、20日,山西阳泉煤业(集团)有限责任公司党委书记、董事长翟红,总工程师令狐建设等一行来校交流。校党委书记郭永存,校党委副书记、校长王其东,校党委副书记、副校长袁亮热情接待了翟红一行,并进行了交流座谈。双方就校企合作相关事宜达成共识,签署了战略合作框架协议。交流座谈会场校企双方签署战略合作框架协议(摄影:张雷)郭永存代表学校对翟红一行来校交流表示欢迎。他指出安徽理工大学高度重视科技创...

6月13日下午,校第二届矿物加工工程专业学生实践作品大赛评审会在崇义楼A302会议室举行。国际交流与合作处处长闵凡飞、教务处副处长黄胜龙、材料学院副院长刘海增以及材料学院各系主任受邀担任评委。本次大赛由教务处、校团委、学生处、材料科学与工程学院共同主办,材料科学与工程学院承办。共有9个团队项目参与,包括物理模型、电子作品(含软件)、科技论文、发明创造(专利)等四个类别。评审会分为PPT汇报和现场答辩两个环...

6月13日,国际交流与合作处收到来自德国奥斯纳布吕克应用科技大学接受本校留学生的正式通知,我校测绘学院2位研究生和土木建筑学院1位研究生获德国下萨克森州政府科学与文化部提供的奖学金资助,将于8月赴奥斯纳布吕克应用科技大学交流学习一学期,我校赴对方交流学生的专业得到进一步扩展。此外,我校两位教师将带领10位在校生于9月底10月初赴奥斯纳布吕克应用科技大学参加为期一周的交流活动。2009年,我校与奥斯纳布吕克应用...

6月8日下午,学校组织召开2017年度新增本科专业专家论证会。校党委常委、副校长郑明东,淮南市人力资源和社会保障局副局长李文生,校教学工作委员会部分成员、毕业生就业工作处负责人、拟增设专业负责人及所在学院主要负责人出席会议。会议由郑明东主持。论证会现场(摄影:李兵)发展规划处处长殷志祥介绍了本次专业申报情况。新能源材料与器件、数据科学与大数据技术、会计学和经济统计学4个拟增设本科专业的所在学院,分别...

2017中国工程机器人大赛暨国际公开赛于5月26日至28日在江苏省徐州市中国矿业大学隆重举办。我校电气与信息工程学院李敬兆、朱成杰和曹珍贯等老师指导的六支代表队在“竞技体操”、“室内空中机器人小型四旋翼赛”、“双足交叉竞步” 等项目中获得了全国一等奖三项、二等奖一项、三等奖二项,这是我校继去年首次参加该赛并取得优异成绩后再创佳绩,为我校争得了荣誉。我校参赛队伍在比赛现场合影(摄影:参赛学生提供)本次大...

6月3日至5日,第七届安徽省“挑战杯”大学生课外学术科技作品终审决赛在我校大学生活动中心展开。在这场我省大学生学术科技活动层次最高、规模最大的盛会中,本校迎来了全省48所高校、160个展示项目、500多名参赛师生。我校选送的5个科技发明制作类项目和1个哲学社科类项目,与省内其他高校同台竞技,大获全胜:6件作品共斩获5个特等奖,1个一等奖,充分展现了我校青年学子投身“大众创业、万众创新”的担当精神以及追求卓越、...

第八届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛于5月28日在北京大学结束。我校共有8名同学通过安徽赛区选拔进入了全国总决赛。近日,接到大赛组委会通知,我校数学与大数据学院方贤文教授指导的田宇明同学获得全国二等奖,另有6项获得三等奖、1项获得优秀奖。共有来自全国800余所院校的2000名选手参加了本届决赛。据悉,“蓝桥杯”大赛就参赛规模、参赛层次、含金量和增值服务等多个指标而言,均处于国内同类竞赛前列,获得了...

6月3日至4日,安徽省第七届电子商务“创新、创意及创业”挑战赛在合肥工业大学成功举办。我校选派的10件作品获得一等奖3项、二等奖4项、三等奖3项,学校获得优秀组织奖。大赛从今年1月份开始报名,吸引了来自合肥工业大学、安徽大学、安徽理工大学等全省61所高校的2131支队伍参加。经过各高校选拔赛、省赛初评,遴选120支队伍参加总决赛。总决赛包括PPT汇报(7分钟)和评审专家提问(8分钟)。汇报中,我校代表队从项目的“产品...

6月4日,2017年中国大学生计算机设计大赛安徽省级赛颁奖大会在安徽大学隆重召开。我校入围省赛的作品中共有3件作品荣获一等奖,3件作品荣获二等奖,13件作品荣获三等奖。本次比赛,无论在获奖名次上还是在获奖数量上,比去年均有显著提高。学校高度重视此次比赛,自3月大赛启动以来,教务处、计算机学院等主承办单位广泛宣传动员,积极组织校内选拔,旨在激发大学生学习计算机知识和技能的兴趣和潜能,提高运用信息技术解决实...