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@全体安理学子，教育部《学生疫情防控期间在校学习生活健康指南》请查收
01/2022.04 -
我校21门课程上线国家高等教育智慧教育平台
3月28日，教育部举行国家智慧教育平台启动仪式并正式上线。我校21门课程上线国家高等教育智慧教育平台，这是现阶段学校优质课程资源建设质量和水平的又一具体体现。近年来，学校高度重视“金课”建设，相继出台《安徽理工大学高水平本科教育教学建设实施办法》《安徽理工大学一流本科课程建设方案》，构建国家、省、校三级一流课程建设体系，获批国家级、省级一流本科课程80门，立项建设校级一流课程55门，建成省级和校级精品课...
31/2022.03 -
王清宪强调：优化高校学科专业结构 服务安徽产业创新发展
3月28日上午，省长王清宪主持召开省政府专题会议，研究优化高校学科专业结构、更好适应产业发展需要工作。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于高等教育的重要论述，按照省委关于推动三次产业高质量协同发展等部署要求，加快推进全省高校学科专业结构调整，促进产学研各环节跨界融合，推动产业发展模式创新，为产业高质量发展提供更多创新动能。副省长王翠凤参加会议。王清宪指出，优化高校学科专业结构，既是教育发展问题、...
30/2022.03 -
郭永存督导检查线上教学工作
3月29日上午，校党委书记郭永存深入一线督导检查线上教学工作，党委常委、副校长宫能平陪同督导检查。听取教务处主要负责人线上教学工作汇报（摄影：王涛）在舜耕楼218会议室，郭永存、宫能平听取教务处主要负责人线上教学开展情况汇报，并通过智慧教学数字化管理平台进行随机检查、在线听课。与现场巡查的线上教学质量督导员交流探讨（摄影：尤佳锋）随后，郭永存、宫能平采取“四不两直”的方式深入学生宿舍，实地察看学生线...
29/2022.03 -
郭永存深入“挑战杯”国赛终审决赛在线答辩现场看望鼓励参赛队员
3月28日上午，校党委书记郭永存深入第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛在线答辩现场，代表学校看望并鼓励国赛参赛队员。答辩现场 摄影（邵悦）为应对疫情防控形势、守好安全办赛底线，本届“挑战杯”终审决赛采用线上方式进行答辩评审。在学校答辩现场，郭永存与参赛队员亲切交流，对参赛队员和校团委的精心准备和努力付出给予高度评价，鼓励大家要继续奋力拼搏、全力以赴，在答辩环节中要凝心聚力、言...
28/2022.03 -
袁亮为安全学院师生做报告
3月25日下午，校党委副书记、校长袁亮院士在宁远楼A410报告厅，应邀为安全科学与工程学院师生做提升内涵建设专题报告。报告会现场（摄影：沈晓萌）袁亮从国际格局重构提出了新需求、国家战略布局赋予新使命、学校事业发展呈现新态势等方面分析了高等教育提升内涵建设的重要意义。袁亮强调，安全学院要在提升内涵建设中展现新担当，要以围绕发展抓党建，抓好党建促发展，以高质量发展成果检验党建的思路，提升中国特色社会主义大...
26/2022.03 -
专业第一保研！竞赛科研齐开花！他是有梦想的“实干家”
沈木子，数学与大数据学院数据科学与大数据技术专业2018级本科生，现已推免至吉林大学软件工程专业。本科期间，沈木子学业绩点高达4.25，在《高等数学（下）》、《数据分析与处理》、《离散数学》、《大数据的平台搭建与运维》、《算法设计与分析》等课程上取得满分或95分以上的高分，专业排名第一，2020年获国家奖学金，2021年获得院士奖学金。除学业之外，作为团队负责人获得过全国大学生数学建模竞赛安徽赛区一等奖、安徽省...
21/2022.03 -
他冲上热搜，网友：太帅了吧！
3月18日，有这样一条视频登上了微博、抖音的热搜就是这样一条在吵闹的食堂中读书的视频引起了大家的热议视频中的男生是土木建筑学院工程管理1901班的尚瑞康让墨宝带大家去一探究竟吧Q当时在读什么书？尚瑞康: 我在食堂读的是杂志《读者》，是从网上订阅送来的，有时中午吃饭的时候会看一看，我个人比较喜欢阅读纸质书籍。专业书都是回到寝室或者图书馆去看，这种课外的书籍会选择用碎片化的时间来读。Q知道自己上了热搜是什么心...
21/2022.03 -
我校学子在2021 年“华骐-中旭杯”安徽省大学生生态环境创新创业大赛中再创佳绩
近日，2021 年“华骐-中旭杯”安徽省大学生生态环境创新创业大赛获奖名单公布。我校代表队再创佳绩，在新媒体产品设计类、新工艺设计类、新产品研发类及创意设计类等4个组别中，共荣获特等奖4项、一等奖4项、二等奖2项，获奖等次和数量位列参赛高校首位，创历史最好水平。地球与环境学院选送的《蚯蚓堆肥处理厨余垃圾的效能研究》《一种粉煤灰基钝化剂研发及应用》《智能化轻便型悬移质泥沙采样器》《基于绿色能源的有机固废堆...
20/2022.03 -
中国教育报以《聚焦产业需求 创新学科专业内涵建设》为题报道我校“三阶段模式”优化学科专业结构，服务安徽“三地一区”建设
聚焦产业需求 创新学科专业内涵建设 ——安徽理工大学“三阶段模式”优化学科专业结构，服务安徽“三地一区”建设 安徽省第十一次党代会报告提出，未来五年安徽省将坚定不移打造具有重要影响力的科技创新策源地、新兴产业聚集地、改革开放新高地和经济社会发展全面绿色转型区（“三地一区”）。安徽理工大学立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，主动融入长三角一体化发展和合肥综合性国家科学中心建设，积极优...
18/2022.03
